近日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于全國校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)整改工作進(jìn)展情況的通報(bào)》，對截至10月15日的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改情況進(jìn)行了通報(bào)。通報(bào)顯示，摸排校外K12培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共40余萬所，存在問題機(jī)構(gòu)超過27萬所，已完成整改的8萬余所，完成整改率僅為30.68%，部分省份的問題機(jī)構(gòu)整改完成率甚至不到15%。

政府規(guī)范教育市場，中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生存難

隨著國家城市化發(fā)展的加快，加之政策上對二胎生育的開放，越來越多的家長對教育問題更多重視。在各地的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跑馬圈地時(shí)，k12教育是最受青睞的細(xì)分領(lǐng)域，眾所周知，從上世紀(jì)以來，英語教育就開始在中國普及，現(xiàn)在k12教育已經(jīng)成為國際化教育的一個(gè)重要象征。數(shù)據(jù)顯示，超過80%的家庭會(huì)選擇讓孩子參加課外培訓(xùn)。對眾多家長來說，超前教育當(dāng)然是利于自身孩子的，但正是這種意識帶來了社會(huì)教育上的不平衡，催生了大批的教育市場，放大其中焦慮并且讓家長們越陷越深。

僅在2012年，中小學(xué)輔導(dǎo)的市場規(guī)模超過就8000億元，上課外輔導(dǎo)的學(xué)生達(dá)1.37億人次，參與輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教師有700-850萬。在火熱的k12市場面前，中國學(xué)校教育受到一種超前教育的沖擊，由于家長對孩子教育方面的競爭心態(tài)，很多學(xué)生接受的教育已經(jīng)超過其年齡所接受的教育程度。超前教育已經(jīng)對其成長帶來了巨大的壓力，這本就極不利于學(xué)生身心發(fā)展。2018伊始，教育部等四部門就發(fā)布了《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》，明確將針對面向中小學(xué)生開展學(xué)科類培訓(xùn)及競賽活動(dòng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范整頓。之后，一系列針對K12校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的政策相繼出臺(tái)。

對于k12校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，政策方面的限制主要在辦學(xué)許可證、校區(qū)場地面積、減少同一時(shí)間培訓(xùn)學(xué)生數(shù)量、禁止課外機(jī)構(gòu)超前教學(xué)組織競賽機(jī)構(gòu)，并且嚴(yán)禁中小學(xué)教師等公立資源在外開課等，這也意味著這些必須企業(yè)提升租金成本并且減少學(xué)生數(shù)量。除了利潤受到嚴(yán)重影響，中小型K12校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。雄墨觀察認(rèn)為對于政策限制下的k12教育市場，顯然是一把雙面利刃，一面是家長對孩子培訓(xùn)的焦慮，一面是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的競爭本來就已經(jīng)費(fèi)從激烈，在遭到市場的洗牌之下，顯然更加難以生存。

行業(yè)亂象叢生，盈利模式上還需要找到突破口

和線下的教育相比，K12在線英語教育的培訓(xùn)具有一些優(yōu)勢，線上一對一資源共享，北美外教名師為學(xué)生提供純正的英語口語。其次，學(xué)生在足不出戶的情況下就可以學(xué)習(xí)到更好的英語資源，這很大程度避免了學(xué)生在線下來回奔波的情況，而且免去了家長的擔(dān)心。“固定一對一外教”模式讓vipkid、噠噠英語、51Talk，Hellokid等在線英語機(jī)構(gòu)迅速發(fā)展起來，但是也正是這種模式引來更多的教學(xué)弊端。對于虛擬的線上教學(xué)方式來說，一對一的課堂氛圍還是略顯沉悶，學(xué)生在沒有互動(dòng)的環(huán)節(jié)下，很容易失去對學(xué)習(xí)的熱情;而預(yù)約式外教，每次上課需要適應(yīng)不同的外教，也大大影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

其次，在線行業(yè)對于教學(xué)費(fèi)用方面也是亂象叢生，各家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)參差不齊，上萬的學(xué)費(fèi)中夾雜的更多是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在明星代言、營銷費(fèi)用以及教材資源版權(quán)費(fèi)用方面的成本，當(dāng)成本提升隨之而來的就是學(xué)費(fèi)的提升，但最后學(xué)生學(xué)習(xí)效果不明顯卻難以及時(shí)退款。從當(dāng)前一些家長的反映來看，對家長合理的退費(fèi)訴求，這些機(jī)構(gòu)一貫采取的做法是裝糊涂并且無限拖延。個(gè)別企業(yè)甚至打出了分期付款的模式，但是有的家長前幾期付款后企業(yè)就破產(chǎn)跑路，而家長卻要繼續(xù)償還剩下的學(xué)費(fèi)貸款，不還就會(huì)被征信為黑名單用戶。

在線培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的同時(shí)，弊端也被顯現(xiàn)出來，今年以來國家不斷出臺(tái)的政策正是對市場的規(guī)范。K12領(lǐng)域在線教育行業(yè)顯然還難以破局，不論是其生硬的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，還是用名師噱頭給家長營造的新鮮感，都沒有徹底解決K12領(lǐng)域在線教育缺乏網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)氛圍的問題，這些更是K12在線教育行業(yè)難以突破的門檻。雄墨觀察認(rèn)為在線教育市場如果依然按照現(xiàn)在的發(fā)展現(xiàn)狀，那么未來的教學(xué)效果還是無法真正和線下教育相比，對其產(chǎn)生疑慮的家長們也不會(huì)再趨之若鶩。

靠融資續(xù)命并不能持續(xù)發(fā)展，更要打造軟實(shí)力

新技術(shù)的出現(xiàn)讓在線教育市場延續(xù)著互聯(lián)網(wǎng)的模式。數(shù)據(jù)顯示，整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)教育市場交易規(guī)模將達(dá)到3718億元人民幣。預(yù)計(jì)到2019年，在線少兒英語的市場規(guī)模將達(dá)到50億元，用戶規(guī)模將保持30%以上的增速，達(dá)到793.9萬人。截止到今年6月份，國內(nèi)在線教育的用戶規(guī)模達(dá)到1.44億，相較于2016年底增長4.8%，市場規(guī)模臨近355億美元。龐大的市場催生了在線少兒英語教育這一細(xì)分領(lǐng)域，這也成為了資本最熱鬧的賽道。資本的助力加快了眾多“獨(dú)角獸”企業(yè)的崛起，2015-2016年是在線少兒英語項(xiàng)目的爆發(fā)年，代表性的企業(yè)均獲得了相當(dāng)規(guī)模的投融資。僅在今年前8個(gè)月，在線教育市場就有156起融資案例，較去年同期增長68%。

從商業(yè)模式來看，互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)思維固然實(shí)現(xiàn)了教育資源的互通，而且也符合眾多家長的心理。在線教育企業(yè)在市場上先推出自己的性價(jià)比教學(xué)模式，后續(xù)形成規(guī)?；б?，在繼續(xù)迭代升級自身的品牌，而一旦品牌發(fā)展成熟就開始擴(kuò)展市場，在這個(gè)發(fā)展過程中，最需要的就是資本的融資。但就算是持續(xù)燒錢的情況下，企業(yè)還是難以盈利。2018年一季度財(cái)報(bào)的51talk其數(shù)據(jù)顯示，2018年第一季度營收2.626億元，同比增長64.6%，增速有所放緩。一季度凈虧損為1.127億元，去年同期虧損為1.4億元，同比虧損略為收窄，但虧損額仍超過1億元。

對于在線教育企業(yè)來說，融資就相當(dāng)于續(xù)命，由于對潛在用戶獲取需要投入的高營銷成本，所以企業(yè)不論在前期發(fā)展還是后期擴(kuò)張中都需要持續(xù)投入資金。其次，目前整個(gè)在線教育行業(yè)的商業(yè)模式都沒有什么差異，并且都處在探索階段，如果投資者的資金鏈一斷裂企業(yè)就會(huì)走向倒閉。雄墨觀察認(rèn)為，在線教育持續(xù)燒錢是難以燒出持續(xù)的用戶和未來的，平臺(tái)若想利用互聯(lián)網(wǎng)思維長遠(yuǎn)發(fā)展，就要提升服務(wù)門檻和個(gè)性化的教育體驗(yàn)。教育本就是利國利民的事情，而以人為本的教育才是社會(huì)倡導(dǎo)的，k12的政策推出目的是規(guī)范行業(yè)，更是希望企業(yè)能夠保持良性發(fā)展。