快科技1月10日消息，近日，《復(fù)旦大學(xué)2022―2023學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》發(fā)布，《報(bào)告》稱，該校2023年應(yīng)屆本科畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)88.69%。

其中畢業(yè)生最主要的去向是升學(xué)，共計(jì)2278人，其中國內(nèi)升學(xué)1714人，出國（境）留學(xué)564人，占畢業(yè)生總數(shù)的70.61%，而直接就業(yè)人數(shù)為583人，占18.07%。

對畢業(yè)生的調(diào)查顯示，86.55%的畢業(yè)生對求職結(jié)果表示滿意；對用人單位的調(diào)查顯示，用人單位對我校歷屆畢業(yè)生工作表現(xiàn)的總體滿意度超過 98%。

在評價(jià)我校畢業(yè)生工作能力時(shí)，用人單位對畢業(yè)生“深厚的專業(yè)知識和技能”、“遵守職業(yè)規(guī)范和操守”、“持續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)的主動性”、“強(qiáng)大的行動力”等方面的表現(xiàn)給予了高度認(rèn)可。

相對而言，盡管雇主對我校畢業(yè)生的“領(lǐng)導(dǎo)能力”“批判性思維”“廣泛涉獵各個知識領(lǐng)域”等方面能力的滿意度也超過了90%，但相較前述能力滿意度仍偏低。

這說明在本科教育開展學(xué)科交叉融合培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生批判性思維等深度認(rèn)知能力應(yīng)該成為改革的重點(diǎn)，同時(shí)也印證了復(fù)旦著力推行“2+X”培養(yǎng)體系改革和以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)改革的必要性。

復(fù)旦大學(xué)，圖源官網(wǎng)