AI風(fēng)口之下，行業(yè)蓬勃發(fā)展，我國(guó)AI核心產(chǎn)業(yè)的規(guī)模在2023年已達(dá)5787億元，2024年兩會(huì)政府工作報(bào)告更是提出了開展“人工智能+”的行動(dòng)計(jì)劃，標(biāo)志著AI產(chǎn)業(yè)加速邁入規(guī)模應(yīng)用的新階段。

同時(shí)，AI對(duì)專業(yè)人才的渴求是空前的，一方面是素質(zhì)，一方面是數(shù)量。預(yù)計(jì)到2030年，中國(guó)AI人才需求量將達(dá)到600萬(wàn)人。

但是當(dāng)下，AI人才缺口是相當(dāng)巨大的，目前國(guó)內(nèi)外大學(xué)和現(xiàn)有頂尖人才儲(chǔ)備不過200萬(wàn)人，而大量的高素質(zhì)AI人才，不僅來自高科技企業(yè)，更需要從各大高等院校的教育中走出來。

從上世紀(jì)90年代就積極投身教育和產(chǎn)教融合事業(yè)的Intel，順應(yīng)行業(yè)和社會(huì)趨勢(shì)，通過企校融合、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合一，樹立了新型AI教育的標(biāo)桿。

通過與武漢工程大學(xué)、北京聯(lián)合偉世科技股份有限公司、人民郵電出版社合作，Intel首次將院校、伙伴、行業(yè)出版機(jī)構(gòu)四方組合在一起，共同建立“Intel數(shù)字化能力培養(yǎng)示范中心”，聚齊了實(shí)訓(xùn)中心、師資教材、前沿技術(shù)、生態(tài)方案等各方面要素，推動(dòng)AI產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。

一方面，Intel與武漢工程大學(xué)、聯(lián)合偉世完成了AI 應(yīng)用型人才培養(yǎng)綜合解決方案的落地實(shí)踐。

另一方面，Intel聯(lián)合人民郵電出版社，將于今年10月推出AI理論與應(yīng)用實(shí)踐相融合的新形態(tài)精品教材。

多管齊下，進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)學(xué)融合，全鏈路賦能高校AI教育，加速 AI實(shí)際應(yīng)用與人才培養(yǎng)的良性循環(huán)，讓人才從產(chǎn)業(yè)中學(xué)習(xí)、到產(chǎn)業(yè)中應(yīng)用、為產(chǎn)業(yè)而發(fā)展。

武漢工程大學(xué)副校長(zhǎng)喻發(fā)全表示：“產(chǎn)教融合，賦能新工科，是響應(yīng) AI+產(chǎn)業(yè)賦能升級(jí)的時(shí)代機(jī)遇。我們希望能夠引入更加豐富的AI解決方案組合和強(qiáng)大生態(tài)系統(tǒng)，加速教育和科技的深度融合，培養(yǎng)更多具有工程創(chuàng)新能力和適應(yīng)未來變化能力的工程科技人才?！?/p>

↑↑↑各方領(lǐng)導(dǎo)合影留念，左起依次為：人民郵電出版社教育出版中心高等教育理工分社副社長(zhǎng)稅夢(mèng)玲、武漢工程大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)、組織部部長(zhǎng)馬小龍、武漢工程大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)喻發(fā)全、英特爾中國(guó)人工智能首席架構(gòu)師夏磊、北京聯(lián)合偉世科技股份有限公司董事長(zhǎng)劉廷瑞

武漢工程大學(xué)是一所特色鮮明的湖北重點(diǎn)建設(shè)高校、多科性教學(xué)研究型大學(xué)，前身是1972年創(chuàng)建的湖北化工石油學(xué)院，2006年更名為武漢工程大學(xué)，擁有9大學(xué)科門類、73個(gè)本科專業(yè)、23個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。

學(xué)校面向全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市一本招生，現(xiàn)有全日制在校生2.6萬(wàn)人，其中研究生6000人，專任教師1300余人，中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院“雙聘院士”、國(guó)家杰出青年等高層次人才30余人，國(guó)家工程技術(shù)研究中心、國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范技術(shù)機(jī)構(gòu)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等76個(gè)省部級(jí)平臺(tái)。

早在 2006 年，武漢工程大學(xué)就已經(jīng)開辦智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，并入選國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)計(jì)劃。

2019年，武漢工程大學(xué)正式成立了獨(dú)立的人工智能學(xué)院，推進(jìn)“AI+專業(yè)”試點(diǎn)改革，以學(xué)科優(yōu)勢(shì)，發(fā)展產(chǎn)教融合新模式。

近年來，武漢工程大學(xué)的學(xué)生，尤其是計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的學(xué)生，在“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”、華為ICT大賽、大學(xué)生機(jī)器人大賽等有影響的國(guó)家級(jí)和世界級(jí)競(jìng)賽中，獲得了各類獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)。

尤其是2002年5月，武漢工程大學(xué)(當(dāng)時(shí)還叫武漢化工學(xué)院)的機(jī)器人足球隊(duì)，首次在第七屆世界杯機(jī)器人足球大賽中獲得了冠軍。

幾個(gè)小機(jī)器人在被各種研究之后，至今還駐留在校史展覽館中。

在AI應(yīng)用型人才培養(yǎng)的過程中，一方面，學(xué)校可以通過與企業(yè)合作設(shè)立實(shí)訓(xùn)中心，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研融通合作，打通科研創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。

另一方面，企業(yè)也要與學(xué)校教育緊密聯(lián)系，深化校企合作，通過提供智能化場(chǎng)景案例和解決方案等方式，增加對(duì)學(xué)生實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的培育。

就是在這樣共同的人才培養(yǎng)愿景下，Intel、武漢工程大學(xué)與多方合作伙伴合作，按照“端邊云”一體化方案，打造了武漢工程大學(xué)AI創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。

該實(shí)驗(yàn)室以Intel提供的硬件終端為基礎(chǔ)，聚齊了算力、算法、數(shù)據(jù)、場(chǎng)景等AI發(fā)展的核心要素，還特別加強(qiáng)了生成式AI（AIGC）的技術(shù)應(yīng)用，為學(xué)生提供了更具實(shí)操性和場(chǎng)景化的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

聯(lián)合偉世作為AI教育的先行者，致力于提供AI應(yīng)用型人才培養(yǎng)解決方案，包括教學(xué)科研平臺(tái)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)課程、實(shí)訓(xùn)裝備、開發(fā)套件，涵蓋 “課程”、“實(shí)訓(xùn)”、“比賽”和“認(rèn)證”四部分組成的AI教學(xué)四部曲，加速培養(yǎng)AI應(yīng)用型人才走向一線。

同時(shí)，聯(lián)合偉世在AI教育領(lǐng)域與Intel緊密合作，獲得了Intel全球青少年數(shù)字化能力培養(yǎng)和未來建設(shè)者數(shù)字化能力培養(yǎng)項(xiàng)目的授權(quán)，并在高效推進(jìn)OpenVINO AI應(yīng)用技術(shù)技能認(rèn)證工作。

目前，聯(lián)合偉世的AI應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案已經(jīng)在近百家學(xué)校落地應(yīng)用，AI訓(xùn)練師培訓(xùn)認(rèn)證方面還得到了北京市海淀區(qū)相關(guān)部門的認(rèn)可、授牌以及指導(dǎo)。

優(yōu)質(zhì)的教學(xué)也離不開精心打磨的教材。

今年10月，人民郵電出版社聯(lián)合Intel打造的AI理論與應(yīng)用實(shí)踐相融合的新形態(tài)教材將會(huì)正式出版。

該教材分為七冊(cè)，涵蓋人工智能、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語(yǔ)言等AI前沿技術(shù)，匯聚中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、華東師范大學(xué)、蘭州大學(xué)等六所頂尖學(xué)府的高水平專家智慧，深度融合理論精髓與應(yīng)用實(shí)踐，讓教學(xué)更貼近實(shí)際，更具指導(dǎo)意義。

2019年至今，Intel在教育投入方面的側(cè)重，已逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤?strong>產(chǎn)學(xué)協(xié)同培養(yǎng)數(shù)字化人才”。

Intel的數(shù)字化能力培養(yǎng)項(xiàng)目（Intel Digital Readiness），已經(jīng)在全球29個(gè)國(guó)家和地區(qū)有不同程度的實(shí)施，還有經(jīng)過全球各國(guó)驗(yàn)證的全套課程體系、配套實(shí)踐案例。

在教育部的指導(dǎo)下，Intel已經(jīng)連續(xù)7年開展AI人才國(guó)際培養(yǎng)項(xiàng)目，并在各大高校中設(shè)立人才培養(yǎng)基地。

AI應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面，Intel不僅提供了全套教育解決方案，更提供了針對(duì)性的課程體系建設(shè)、師資建設(shè)、學(xué)生競(jìng)賽、國(guó)際交流等全鏈路的人才培養(yǎng)的活動(dòng)。

而這一切舉措的背后，離不開Intel在硬件和軟件方面的持續(xù)創(chuàng)新。

硬件上，最新的酷睿Ultra處理器集成NPU神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)處理單元，與CPU和GPU一同加速AI教學(xué)應(yīng)用所需的AI算力。

至強(qiáng)W系列臺(tái)式機(jī)和工作站處理器，憑借多核心、高主頻、強(qiáng)算力優(yōu)勢(shì)，為AI訓(xùn)練和推理提供更高效的深度學(xué)習(xí)加速，支持機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)分析、深度學(xué)習(xí)等AI工作負(fù)載需求。

至強(qiáng)W工作站還內(nèi)置AILearning學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供多種AI開發(fā)虛擬環(huán)境和框架工具，并預(yù)置《AIGC應(yīng)用與實(shí)踐》等多套AI相關(guān)課程，實(shí)現(xiàn)從入門到實(shí)踐的完整學(xué)習(xí)體系。

軟件上，Intel為AI教學(xué)提供了OpenVINO工具包，開放視覺推理和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化，充分利用Intel推理引擎，優(yōu)化深度學(xué)習(xí)，一次編寫即可在廣泛的設(shè)備和AI應(yīng)用中進(jìn)行部署。

教育興，則產(chǎn)業(yè)興，則國(guó)家興。

在政策支持、企校協(xié)同的發(fā)力下，AI 應(yīng)用型人才培養(yǎng)的模式已逐漸發(fā)展成熟。

再加上Intel這樣有技術(shù)實(shí)力、有社會(huì)責(zé)任心的高科技企業(yè)的助力，教育和AI深度融合的速度必然越來越快，質(zhì)量必然越來越高，而隨著應(yīng)用型人才不斷培養(yǎng)和輸出，AI產(chǎn)業(yè)和應(yīng)用的融合也必將跑出“加速度”。