11月13日消息，微博話題“孩子怎么張口閉口那咋了666”引發(fā)熱議。

據(jù)媒體報道，隨著中小學生越來越頻繁地接觸互聯(lián)網(wǎng)，很多網(wǎng)絡熱梗也融入進了孩子們的語言體系。

在日常生活中，不少網(wǎng)友可能會從青少年口中聽到網(wǎng)絡熱?！澳钦α恕?、“666”等等，有網(wǎng)友表示，現(xiàn)在網(wǎng)絡對孩子影響太大了，孩子們成長于數(shù)字世界，會在潛移默化中學習網(wǎng)絡表達。

還有網(wǎng)友擔心，未成年人長期使用這些網(wǎng)絡熱梗，可能會降低語言表達能力，還可能導致正規(guī)文字學習的困難，影響閱讀理解、寫作技能等。

公開信息顯示，根據(jù)2023年12月發(fā)布的《第5次全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報告》，2022年我國未成年網(wǎng)民規(guī)模已突破1.93億，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達到97.2%。

在網(wǎng)絡的影響下，青少年使用網(wǎng)絡熱梗，需要得到家長和老師的重視，幫助他們提升價值判斷能力。

有觀點認為，老師、家長要幫助青少年學會對網(wǎng)絡上的海量信息進行辨別，區(qū)分口語以及書面語的不同表達，注重書面語言的規(guī)范性，在日常生活中加強規(guī)范、優(yōu)美的語言文字的積累。

社交媒體平臺也需要肩負起責任，對網(wǎng)絡流行詞語進行把關，避免低俗詞語在互聯(lián)網(wǎng)上大范圍的傳播，營造良好的交流氛圍。